对儿童的文化教育关键在于家庭要有文化氛围
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对儿童的养成教育,必须有家庭文化氛围相配合,没有家庭文化氛围的熏陶,其他一切努力都将事倍功半,甚至没有成效。 试想:家里天天父母抽烟喝酒,天天摆酒场,孩子会成为什么?父母天天一到家就抱着手机或者盯着电视,孩子会成为什么?我们都看到过网上的一些带娃视频吧:爱抽烟的爷爷带的孩子虽然只有几岁,却烟不离手,躺在藤椅上学大人吞云吐雾;爱打麻将的奶奶带大的孩子,虽然只有几岁,在麻将桌上却气定神闲;爱跳舞的奶奶带大的孩子虽然只有几岁,却能够跳广场舞。 如果爷爷奶奶都爱读书呢?会不会养出一个爱读书的娃!所以,对儿童的文化传统教育不在于教他什么书,而在于要有家庭文化氛围,在于熏陶!给他讲故事、替他读书是“教”,文化氛围熏陶是“育”!那么,如果教育儿童,给他读什么书好呢?应该说只要是正规出版社出版的书什么书都可以!古代的儿童启蒙读物有《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《朱子家训》、《千家诗》、《唐诗三百首》、《古文观止》、《声律启蒙》、《文字蒙求》、《增广贤文》等等。 现代内容的启蒙读物更多,到书店里随便买,网上也有。 教育儿童切记不要犯欲速则不达的错误,要循序渐进,每天不在于学多少,而重在实践,在日常生活中大人指导他落到实处。 他们不识字也不要强迫他们识字,大人替他读,大人给他讲他能够听就行。 教育部也不提倡小学三年级以前的学生识字写字,有科学道理,我们要遵守。 不要要求儿童全文会背,他能够背多少都行,要保护儿童的积极性。 儿童要玩时就让他玩,瞌睡时就让他睡觉,不能泯灭他的天性。 学习可以见缝插针,重在引导,激发他的兴趣。 为了教育儿童,养成儿童良好的习惯,家长牺牲自己的玩乐时间最多也就三年,这三年,家长也会收益匪浅,会由为儿童做样子慢慢成为自己自觉的学习习惯。 这样的家庭出来的人,无论是孩子还是大人,内在气质、素养肯定会使人刮目相看!家长吃苦三年,从此可以由孩子自由成长,不用家长再操心! |